专家聚滨城，共话教育优质均衡发展
下面，津东方（微信公众号：津东方；网址：津东方落在天津www.luozaitianjin.com）就给您带来详细的信息，有需要的朋友快来了解一下吧。
学习贯彻党的二十届四中全会精神掀起热潮，教育强国备受关注之际，11月6日，天津市“推动优质均衡发展 助力教育强国建设”研讨会暨天津市实验中学滨海学校办学成果交流展示活动在天津实验中学滨海学校成功举办。本次活动汇聚了全国教育领域的专家学者、教育行政部门负责人及一线教育工作者800余人，共同探讨教育优质均衡发展的实践路径。本次活动由天津市教育委员会、天津市教育科学研究院主办，滨海新区教育体育局协办，天津市实验中学、天津市实验中学滨海学校承办。会议伊始，来自天津市教科院、天津市教委和滨海新区教体局相关负责人发表了热情洋溢的致辞。天津市教科院课程研究中心主任赵诗辉在致辞中指出：“课程是教育的心脏，深化课程教学改革是推动优质均衡发展的重要引擎，应着力构建契合时代要求的高质量课程体系。” 天津市教育委员会中小学处副处长田泽林强调：“要持续优化教育资源布局，促进城乡一体、区域协同，让优质教育的阳光普照每一个孩子。”滨海新区教育体育局党委书记、局长方华则介绍了滨海新区在扩大优质教育资源覆盖面，激发学校办学活力以及新区在教育改革等方面的实践与探索，表示将继续为教育强国建设贡献滨城力量。在随后进行的专题汇报环节，天津市实验中学校长刘晓婷分享了集团化办学的实践经验。“我们的目标是从单一的辐射引领，走向多元主体的共生共荣。”刘晓婷在接受采访时表示，“通过集团化办学，我们不仅输出管理经验和师资，更注重培育每所成员校的自主发展能力，形成各具特色的发展格局。”天津市实验中学滨海学校校长董彦旭介绍了实验中学滨海学校的特色化办学成果。实验中学滨海学校建校10年来，实现了从无到有、从弱到强的蜕变历程。学校坚持“特色立校、质量强校”的发展战略，构建了“心灵互动”课堂教学模式和“三维六类”课程体系，实现了学生全面发展；通过实施“青蓝工程”促进教师专业成长，打造“思维型课堂”提升教学质量，构建“家校社协同”育人机制，学校教育教学质量持续提升，学生综合素质显著提高。实验中学滨海学校党总支书记高莹莹表示：“站在10年的新起点上，我们将继续牢记为党育人、为国育才的使命，深化课程改革，加强师资建设，推动智慧教育，打造一所更有影响力、更有温度的学校。”在主旨报告环节，中国教育学会副秘书长高书国以《教育强国背景下“十五五”教育规划——目标设想与主要对策》为题作报告，并对滨海新区的探索给予了专业点评。他指出：“滨海新区的实践，是将国家教育强国宏伟蓝图转化为基层生动实践的优秀案例。”面向未来，“‘十五五’时期，区域教育发展应更注重战略导向，从硬件均衡向内涵式发展深化。滨海新区可以率先探索以数字化驱动教育治理现代化，构建更加科学的教育质量评价体系，并在‘科学教育体系’建设上实现突破，为全国提供更多可复制、可推广的实践经验。”天津大学教育学院教育技术系主任董伟则深入探讨了人工智能如何赋能课堂教学。“AI不只是教学工具，更是推动教育结构性变革的力量。”他指出，“AI将改变教师的角色，从知识传授者转向学习设计者和成长引导者。未来教师需要掌握人机协同教学的新能力。”这一观点在分会场讨论中得到了积极响应。本次研讨会还设置了四个平行分会场，涵盖课程思政、人工智能教育、教联体建设和拔尖创新人才培养等热点议题。“课程思政要避免生硬嫁接，关键在于找准学科教学内容与思政要素的契合点，实现润物无声的育人效果。”在课程思政研讨中，北京市教育科学研究院丰台学校校长唐雪松，天津市第十四中学副校长倪维，天津市实验中学滨海学校高级教师郭燕峰从不同角度分享了课程思政品牌建设中的凝练与实施路径。拔尖创新人才早期培养分会场上，中国科学院心理研究所超常儿童研究中心主任张兴利，天津市教科院德育与心理研究所所长李勇，天津市实验中学滨海学校高级教师赵玉荣分别从拔尖创新人才早期发现、拔尖人才培养天津路径、拔尖人才培养的有效策略等方面进行了经验分享。在人工智能赋能课堂教学分会场，天津市红桥区教师发展中心主任杜永刚，天津市西青区教师发展中心教研室副主任刘蓓，天津市实验中学滨海学校高级教师金文洋分别以AI赋能教育变革、AI赋能 “校本教研”新样态、AI赋能下的课堂教学等教育探索进行了深度探讨。
在“教联体”建设分会场上，全国知名班主任郑学志，全国知名德育专家余国良分别以《家校共同体建设的高阶思维》和《聚力 同行 共育–家校协同育人的理念与实践》为题做主题报告。
活动当天，天津市实验中学滨海学校还开展了课堂教学观摩活动。学校15位教师展示了核心素养导向的课堂教学实践。课后，滨海新区教师发展中心教研员进行了专业点评。“这次活动为我们提供了宝贵的学习交流平台。”一位参会的区教研员表示，“看到了理论探索如何转化为生动的教学实践，特别是在AI技术应用和课程思政方面收获很大。”优质均衡不是“削峰填谷”的简单平均，而是“提峰扩面”的动态升级。作为天津市教育改革的前沿阵地，滨海新区坚持把握“三个聚焦”推进区域教育事业的优质均衡发展。通过引进市内外名校、集团化办学等方式持续扩大优质资源供给，近五年来，新建中小学、幼儿园54所，与天津实验中学等市内外名校合作共建中小学19所，新增中小学、幼儿园学位5万余个，成立教育集团60个，覆盖262所中小学、幼儿园。同时深入推进全国基础教育综合改革先行示范区建设与“区域协同”发展，与市教科院合作共建“八大项目”，先后获批全国学校家庭社会协同育人实验区、全国首批中小学科学教育实验区、全国学前教育普及普惠区、全国完善普惠性学前教育保障机制实验区，主动对接京津冀教育协同发展战略，创新举办了“京津协同班”，实现区域间教育理念、教学成果协同共享。“滨城”教育的优质均衡整体水平得到了显著提升。滨海新区教育体育局党委委员、党建室主任郝振宇在会后接受采访时，阐述了新区在促进教育优质均衡方面的整体规划。“滨海新区作为国家综合配套改革试验区，教育的优质均衡发展是提升民生福祉的关键一环。我们正通过深化‘集团化办学’、建设‘区域教联体’、推动‘名师名校长交流轮岗’等多项机制，打破校际壁垒，旨在让每一所学校都成为家长信赖、学生成长的好学校，形成‘各美其美、美美与共’的教育生态。”他表示，“实验中学滨海学校的成果正是这一战略的生动缩影。未来，我们将继续强化市级优质资源对新区的辐射带动作用，同时在人工智能赋能教育、拔尖创新人才早期培养等领域进行更多前瞻性探索，为教育强国建设贡献‘滨城力量’。”转载须注明来源滨海发布
福利，扫码关注津东方微信公众号，即可加入津东方微信群，有：天津家长交流群，异地高考规划群，落户群，海河英才群，积分落户群，购房群，转学群，小学教育群，初中教育群，高中教育群，中考群，高考群，家教群，课外辅导群，托管群。天津落户，天津上学，原创经验汇总和交流。另外，还有津东方本地生活群，互助群，相亲群，招聘群，租房群，二手交易群，欢迎热心肠的来加入。如果加群过程中有疑问，可以添加津东方微信公众号客服。注：所有津东方微信群，均为公益群，发广告者勿进。
天津落户 积分落户 学区房 上学政策 教育资讯
天津上学 天津小学 小学转学 天津初中 初中转学
天津中考 中考小卷 中考志愿 中考指标生 天津高中
天津高考 高考志愿 随迁子女 高一安置考 《资治通鉴》
津东方中考志愿AI数据库强大，收集了天津中考2017年以来的录取分数 + 招生计划 + 一分一段表，AI 帮你排「冲稳保」志愿去看看 →
