通知！全市叫停！涉及天津所有中小学！
下面，津东方（微信公众号：津东方；网址：www.luozaitianjin.com）就给您带来详细的信息，有需要的朋友快来了解一下吧。
通知！全市叫停！
事关天津所有
中小学校外培训！
培训人员不得聘用在职教师
不得开设学科类培训相关内容
严格规定非学科类培训时间
最晚不得超过晚上9点
严肃查处虚假宣传
影响招生入学秩序等
违法违规行为
……
市教委等14部门发布通知↓
01
制定行业标准明确底线要求
不能完成整改的严肃处理
- 完善设置标准
市级体育、文化和旅游、科技部门要结合实际，会同教育部门制定并适时修订体育类、文化艺术类、科技类线上和线下培训机构的设置标准。各区依据设置标准，制定完善本区审批登记办法。对于开展多种非学科类培训的机构，应同时符合所涉及各类业务的设置标准。
- 明确底线要求
非学科类培训机构必须达到以下基本要求。
在培训场所条件方面，符合国家和我市关于消防、住建、环保、卫生、食品经营等法律法规及政策要求。
在师资条件方面，所聘从事培训工作的人员必须具备体育、文化艺术、科技等相应类别的职业（专业）能力或具有相应类别的教师资格证，不得聘用中小学（含民办中小学）在职在岗教师，聘用外籍人员须符合国家和我市有关规定。
在运营条件方面，必须有规范的章程和相应的管理制度。线上机构还应符合网络安全有关标准。
- 全面对标整改
对照我市非学科类培训机构设置标准，对现有机构进行全面排查，不符合设置标准的要对标整改。对2023年6月底前仍不能完成整改的培训机构依法依规严肃处理。
- 制定清单目录
细化并公布各行业培训类别的清单目录，并根据新出现的培训类型，及时进行动态调整。对于同时开展多个类别培训等情形，要依据机构主营业务明确主要监管部门及相关配合部门。教育部门要强化统筹协调，避免出现监管盲点。
- 明确准入程序
非学科类线上培训机构须依法取得有关主管部门的行政许可后，再依法进行法人登记，并向市级通信管理部门履行互联网信息服务核准手续。非学科类线下培训机构须取得区级行政审批部门的行政许可后，再依法进行法人登记；跨区开展线下培训的，要依法按要求在每个区取得行政审批部门的行政许可。
行政审批部门应将非学科类培训机构审批结果同步推送至同级日常监管部门和教育部门，强化信息互联互通。加强部门之间审批与监管的相互衔接，防止出现监管盲区或监管冲突。
02
严格培训时间及收费行为
加强监督管理
- 规范培训内容
非学科类培训内容应与培训对象的年龄、身体素质、认知水平相适应，符合学生身心特点和教育规律，满足学生多层次、多样化学习需求，不得开设学科类培训相关内容。
全面落实《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》，加强对培训材料的全流程管理，强化对培训材料的审核、备案管理和抽查巡查，确保培训正确方向。全面落实《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》，加强从业人员管理，规范机构和从业人员培训行为。
严格培训时间
非学科类培训时间不得与我市中小学校教学时间相冲突，线下培训结束时间不得晚于20:30，线上培训结束时间不得晚于21:00。
加强收费管理
强化预收费资金监管
加强预收费行为监管
加强安全管理
强化安全管理信息化
健全执法机制
严查违规行为
推进信息化管理
监管信息交流共享
促进行业自律
03
不得恶意在校招揽生源
做好配套设施改革
- 强化学校教育主阵地作用
加快构建“双减”背景下德智体美劳全面培养的教育体系，坚持减轻负担与提质增效并重，整体提升学校育人水平。
落实新时代基础教育强师计划，深入实施系列市级师资培训项目，合理配备音乐、体育、美术等学科教师，着力解决教师队伍学科结构性矛盾，开齐开足上好音体美课程。
深入实施课后服务“重实效、提质量”专项行动、课堂教学“提质增效”专项行动及作业质量提升专项行动，持续落实《关于发挥高校实践育人功能 提高中小学课后服务质量的实施方案》有关要求，促进学生学习更好回归校园。
加快天津市智慧教育平台与国家智慧教育平台贯通和应用，推动优质数字教育资源深度应用与有效供给，服务教师教育教学和学生自主学习。
巩固义务教育基本均衡成果，高质量建设基础教育综合改革国家实验区，推进基础教育优质资源辐射引领工程，深化学区化、集团化办学，推动优质教育资源向滨海新区、中心城区东部和北部、远郊五区辐射。
- 健全非学科类培训机构进校园监管机制
各区根据需求可以适当引进非学科类培训机构参与学校课后服务。
要按照国家有关要求，制定遴选非学科类校外培训机构参与学校课后服务具体工作方案，明确适用范围、遴选原则、遴选条件、遴选程序等，并建立评估退出机制。
要坚持公益性原则，引进费用要明显低于培训机构在校外提供同质培训服务的收费标准，收费方式需符合国家和我市课后服务经费管理有关规定。学校不得与引入的非学科类培训机构勾连牟利。
要严格日常监管，对出现服务水平低下、恶意在校招揽生源、不按规定提供服务、扰乱学校教育教学和招生秩序等问题的培训机构，坚决取消培训资质。
- 深化考试评价改革
全面落实学前教育、义务教育和普通高中教育质量评价指南，健全以发展素质教育为导向的质量评价体系。
严格招生工作纪律，不得将非学科类校外培训结果与大中小学招生入学挂钩。
规范并减少面向中小学生的体育、文化艺术、科技类考级活动，各类考级和竞赛的等级、名次、证书等，除另有规定外，不得作为体育艺术科技特长测评、招生入学的依据。
推进落实（2023年6月底前完成）
到2023年6月底，我市非学科类培训政策制度体系基本建立，常态化监管机制基本健全，人民群众反映强烈的突出问题得到基本解决。
- 巩固提升（2024年）
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